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81.
终身教育视角下教师专业发展的立体模式研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
终身教育视角下的教师专业发展呈现出一种立体空间的模式,即以教师的自主教育能力的激发与培养为逻辑原点,以师范教育、学校教育及继续教育为三个主要方向维度来实现教师专业发展。其中,教师的专业反思能力作为教师自主教育的核心属性具体表现为师范教育中的理论构建性、学校教育中的实践智慧性、继续教育中的终身学习性。这三位一体的教师专业发展模式构成了教师教育一体化的理论模型。  相似文献   
82.
改革开放以来,中国教育发展进入新时期,其突出成就之一就是民办教育的兴起和发展。30年间,我国民办教育发展经历了四个阶段:从1978-1992年,为初创时期;1992-2000年,为迅猛发展时期;2000-2004年,为调整规范时期;2004年至今,为平稳发展时期。  相似文献   
83.
训练数据中的噪声数据对文本分类结果的精度会造成不良影响,本文提出了一种对噪声数据进行修正的快速算法.针对以前的算法,每次迭代只对一个文档进行修正,迭代次数与噪声数据数量相当,算法运行效率较低的问题,本文通过分析调整文档所属类别对评价指标的影响,提出依据模块度变化量判断噪声数据,一次迭代过程中可以对多个文档进行修正处理,从而提高算法效率.实验结果表明,本文所提算法能够更快地修正粗分类数据中的噪声,算法复杂度从以前算法的O(Tnm2)降低为O(Tnm).该算法可以用于对大数据量数据进行处理,实用价值更高.  相似文献   
84.
我国复式体育教学的发展现状与前景研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国复式体育教学理论研究匮乏,在实践中学科搭配不科学,体育教材、教学内容安排不合理,教师工作量大、积极性不高;通过调整教育规模和学校布局,会增加学生家长对孩子的教育成本,不能使复式体育教学走向消亡;复式体育教学有较为广阔的发展前景.  相似文献   
85.
我国高等教育价值取向在建国后60年的嬗变历程中,先后经历政治中心、经济中心,政治与经济二中心,个人价值、社会价值与知识价值共存等三个阶段.至今为止,我国高等教育仍旧没有实现个人价值、社会价值与知识价值等"三元"价值的有机整合.坚持"学、研、产"一体化进程,制定合理的教育政策是实现"三元"价值有机整合的良策.  相似文献   
86.
设计采用SPCE061A单片机为控制核心,由键盘输入模块、显示电路模块等基本模块组成。通过1×8键盘手动控制来完成播报当前站名和下一站站名,并能播报音乐和显示当前的时间,具有实用性强,操作简单等特点。  相似文献   
87.
In this study,particle image velocimetry was applied to investigate flow fields of wormlike micelle(WLM) fluids in a mixing tank equipped with a four-blade,down-pumping,pitched blade turbine. First,the rheology of WLM fluids was investigated,and the Carreau model was utilized to describe their apparent viscosity. Then,the effects of the rotation speeds and rheological properties on the flow fields were studied using different WLM fluids at different rotation speeds. The results revealed that with increasing Reynolds number,the discharge angle decreases and the carven size increases. Furthermore,elastic effects of WLM fluids lead to a more curved flow and a smaller carven.  相似文献   
88.
The effect of non-reactive powder particle properties on the detergent dry agglomeration process in a high shear mixer was investigated. Three types of micron-scale silica were chosen as the non-reactive fine powders and a semi-solid alkyl ethyl ethoxy sulfate(AES) paste with ultra-high viscosity was chosen as the binder. The granules were characterized using massbased granule size distribution, scanning electron microcopy, and bulk density tests. The results revealed that powder particle size plays a leading role in agglomeration behavior. A decrease in the median particle size results in enhanced dispersion of silica particles in the AES paste binder droplets, which leads to the formation of uniform granules that are slightly affected by compacting forces. Agglomerate quality, using silica with high oil absorption as well as optimum particle size, was satisfactory, and the product exhibited a smaller median particle size, narrower size distribution, and superior anti-caking capacity under the same liquid-to-solid ratio(L/S).  相似文献   
89.
教学目的中的双基训练与数学思想教育之间的矛盾、课时分配中的教师主导性讲解与学生自主性探究之问的矛盾、课堂教学中理论学习与课外实践运用之间的矛盾、教学评价中定量分数与定性发展之间的矛盾,这是目前中小学数学教学改革中的四对基本矛盾。只有依据这些矛盾的时代特点对考试与评价制度、教学目的与教学主体、教师培训与教学督导等进行改革,才能促进中小学数学教学改革的顺利进行。  相似文献   
90.
在市场经济和高等教育体制改革日益深化的背景下,基于高校竞争加剧、高校资金筹措困难的事实,高等教育质量需要经营。由此,要有经营高等教育质量所需的、以质量为中心的市场需要观念、竞争观念、社会和经济效益观念。进而还需要从战略高度依目标市场战略、差异化战略、质量管理战略和品牌战略去经营质量,从而实现高等教育质量的持续改进和高等教育及高等院校的可持续发展。  相似文献   
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